二、古代詩文閱讀(20分)
(一)(每小題2分,共4分)
閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
江山秋色圖①
胡行簡
連山縹緲樹槎牙②,江上西風雁影斜。
萬迭③秋光無限好,畫圍偏在野人④家。
[注]①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎(chá)牙:形容樹木錯雜不齊貌。③萬迭:萬重。④野人:山野之人。
7. 下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )
A. 前兩句通過山、樹、江、風、雁等意象,營造了秋的意境。
B. 前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖,與題目照應。
C. 本詩寫景從視覺感受出發,寫出了多種景物的形態。
D. 本詩是一首題畫七絕,讀起來音韻和諧優美。
8. 結合本詩三、四句,用自己的話說說詩人喜愛畫作《江山秋色圖》的原因。
【答案】7. B 8. 畫作展現出萬重秋天的美好,顯現出‘不似春光,勝似春光’的佳境。圖中還畫了許多人物活動情景,使畫面充滿了濃厚的生活氣息,令觀者目不暇接,百看不厭。
【解析】
【7題詳解】
B.本項“一幅生機勃勃的江山秋色圖”有誤,根據前兩句中的“樹槎牙”和“西風雁影”可知,前兩句描繪了一幅樹木枝葉稀疏,江山西風勁吹,北雁南歸的畫面,雖不可說蕭瑟凄涼,但也不能說“生機勃勃”。故選B。
【8題詳解】
考查詩句賞析。三、四句大意為:一重重的秋光風景無限美好,畫中還有山野之人的活動,使畫面增加了生趣。由此可知,聯系前兩句中的“連山縹緲”可知,畫作展示了萬重秋光的美好,一重山色就是一重秋光,一重秋光就是一重美好。除了自然風光以外,畫作中還有很多山野之人的活動情景,景與人相融相合,使畫面充滿了濃郁的生活氣息。
|